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美本申请中,关于科研的四项问题解答!

作者:eric 时间:2024-12-08
导读:美本申请中,关于科研的四项问题解答!

科研经历不仅可以提升申请者的综合实力,还能为他们未来的学术发展打下坚实基础。在美国的一些名校中,学术研究文化浓厚,学生可以积极参与到教授的研究项目中,这样的经历有助于展示申请者的学术能力和潜力‌ 。此外,科研经历也有助于培养申请者的领导力、团队协作能力和创新思维等软实力,这些都是美国大学在录取过程中非常看重的素质‌ 。 关于科研,同学们还有哪些疑问?,跟着小金一起来看看。

Q1所有学生都适合在高中阶段参与科研?科研是美本申请的必须项吗?

当然不是,对于美本申请而言,语言成绩、标化成绩、GPA等硬性条件才是重中之重,科研只是一个加分项,不是必须项。和国际学科竞赛一样,科研只是你课外活动和荣誉中的一环,是否要做取决于你的个人情况。

► 如果你还在为取得一个理想的托福成绩,或是在为课内知识学习而苦恼,就拔苗助长地大跨步去接触、学习更加深入的科研内容,自然是丢了西瓜捡芝麻。

► 如果你目标在美本Top 30之外,不必死磕科研,我们建议你在硬性成绩和其他多样化的活动上多下一些功夫;

► 如果你目标是美本Top 30内,甚至是Top10,那么你就要想办法完善、细化你的个人申请形象,让招生官看到你优于同龄人的学术能力,这时候科研就是个不错的选择。

举个例子:

如果你平时观察到家人有喝茶的习惯,然后想到去研究“茶的成分对消化系统和身体机能的影响及作用”,这就能帮你竖立一个“对营养学和人体机能感兴趣,且对身边人和社会充满责任感”的形象。

Q2高中阶段做科研,具体需要准备并学习什么内容?

对于科研,其实是有一套标准的流程和方法的,除开个别学科和课题的特殊性,大体可以分为以下几个部分:

前期:调研、文献查找与阅读、背景信息学习和信息获取 中期:选题、实验设计与实验操作、数据获取与数据分析 后期:论文写作和学术演讲呈现

对于高中生来说,我们没必要一上来就“高标准、高要求”,按照大学生乃至博士生的要求去学习,而是讲究由浅到深。

先熟悉如何培养科学素养,从正确的渠道获取信息和资源,进行文献查找和文献阅读,逐步开始与导师交流,通过选择一些身边感兴趣的选题,设计相对简单的家庭实验和实验室实验,获得属于自己的数据,撰写一篇小论文和实验报告,从而熟悉整个流程和标准。

对于没有实验条件的同学,我们建议你先通过现有的知识、数据、文献或网站,了解你想研究的话题和领域,在当下和历史上都取得了哪些研究成果,从而完成属于你自己的总结文章,即文献综述,这也是一个非常好的探索和学习过程。

Q3不同水平、不同阶段、不同课程体系的学生,对于科研的准备有什么差别?

1.对于年级较低,或之前未接触过科研的学生,最重要的是学习基础知识,培养科学素养,提升阅读能力,尤其是英文的阅读能力,做到快速、高效地阅读文献,才能为后续的实操和学习做好铺垫。

2.接下来,可以开始尝试设计并操作个人的小科研项目,来实践你所学到的内容。在这个阶段,科研项目和不同课程体系的实验报告书写、学术报告作业等也是相辅相成的,如IB-IA,以及后续的IB-EE、AP Research和A-Level IPQ/EPQ等。

3.最后,等你的经验丰富且熟悉了整套方法流程后,就可以去申请并参与一些高含金量的科研竞赛和项目了,如丘成桐科学奖;或海外大学和机构的实验科研项目,如Garcia Summer Scholars、Pionee意大利留学注意事项,undefinedr Research Program、BU-RISE、RSI、SSP等。

Q4想让大学招生官眼前一亮,科研要做到什么份上才undefined行?

首先,我们要知道,申请海外大学,是有一套固定的材料和申请系统要求的。以美本举例,绝大多数学生和大学都会通过Common Application这个平台来递交申请材料,大家可以通过以下几种方式,让招生官了解你的科研经历:

荣誉(科研获得成果和奖项) 课外活动列表(过往的科研活动和学习内容) 主文书/附加文书(通过大段的文字故事叙事你过往科研的经历研究了什么内容、遇到的困难和取得的成果、意义等) 面试(面对面与面试者沟通你的科研经历细节) 附加信息/各个大学Portal补充材料部分(允许你补充常规问题之外想要提到的信息和材料)

一般情况下,有亮眼的科研成果更能获得名校青睐,但大家千万不要因此“强行拔高”,招生官对于高中生的学术能力是心里有数的。如果你其他成绩都一般,却和海外名校教授完成了一篇超高难度的学术论文,还获得了推荐信,这就很值得怀疑了,很可能还会给你的申请减分。

总的来说,大学招生官希望看到的是——你通过科研获得了什么能力的提升,进行了什么探索和研究,你是如何把学术兴趣、学术热情和身边事进行结合的,而不是一味堆砌各种高大上的研究论文和学术结果。

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