第一步，先接纳孩子的情绪。“本来以为挺简单的，但是怎么也背不出来，心里是不是很着急、很沮丧？”等孩子情绪平复了之后，再来和孩子一起总结：刚才没有背出来，我们一起来看看是哪些原因，有没有什么方法可以改变的。孩子可能自己会分析：我刚才以为简单，只读了一遍就开始背，如果多读几遍，可能就背了；或者我刚才边玩边读，不是很用心，如果我专心的读几遍，应该就没问题了。进入到解决问题的阶段，最重要的是消除孩子的畏难情绪，增加孩子的成功体验，让孩子感觉到这个问题也没那么难嘛，进而就有信心去解决这个问题。
记得我以前初中的时候，初一英语不太好，都是及格线上徘徊。我心里对于英语很怕，也没啥信心能学好。后来有一次，老师布置任务，要背一篇文章。我当时背了，但因为当时周末，很多人没有背。因此第二天英语测验，我得了高分，一下子尝到了成就感，觉得原来我也能学好英语嘛。这是我英语学习的分水岭，从那以后，心态轻松，学习也很轻松，效率很高，一直到高考英语都是我的强项。
因此，我觉得想让孩子不怕挫折，关键是让孩子有成功体验，让孩子觉得这是一件简单的事情。为了让孩子有这种感觉，我们可以把难的目标分成一个个简单的目标。比如，一篇课文可以分成几段，孩子通过一段段完成，可以体验到成就感，整篇文章就很简单了。还有，就是要肯定孩子的细微进步，如今天一口气背的比昨天长，或者今天英语听写正确率比昨天高。孩子能感觉到自己的进步，内心会充满力量，对于学习就不会再那么无助了。有的家长喜欢强调要吃苦、要多付出，如别人读一遍，你读十遍，肯定就可以了。这些其实只会让孩子感觉好难，增加孩子的危难情绪，为孩子人为的设置了障碍。
孩子学习上遇到了挫折，需要我们的包容和理解，想办法提升孩子的成功体验，发现孩子的细微进步，你会发现，不知什么时候，孩子已经轻松跨越了这个障碍，走向更宽阔的天地现在的家长对孩子的学习关心程度，远比自己当初读书时重视得多，就比如英语，孩子的英语水平确实跟以后的选择有很大的关系，所以当自己的家的小宝宝不喜欢学英语时，很多的父母也是都很苦恼的，也很焦虑，生怕孩子落下太多。那孩子不爱学英语怎么办呢?
首先父母要正确指导孩子学英语。
孩子几岁开始学英语呢?一般当孩子较好地掌握母语后，再开始学英语较合适。也就是三四岁开始。但如果孩子家中具备双语环境，既有说汉语，也有说英语的，那么学习两种语言则可以同步进行。
孩子学英语采取什么形式最好?
1、主要通过看、听、说来训练。看即是看电视图像、课本画册;听即多听英语;说即要求孩子多用英语来表达各种意思。宝宝不要求认字母和单词。
2、结合日常生活来学习。所学的英语词句，应是儿童能理解、并在生活中需要用来表达思想的那一部分词不达意语。
随着儿童生活范围的扩大，认识的加深，以及“母语”词汇量的增加，结合生活，不断扩大英语词汇。
3、学习应采儿童所喜欢的方式。如可运用顺口溜、歌曲、故事、对话、短剧、谜游戏等多种方式，让孩子学得愉快，学得轻松，效果必然会好。
4、创造语言环境。家庭语言环境应与幼儿园配合，经常播放英语录音、唱片、视频等，尽可能用英语对话，有机会可与外宾、英语院校师生交谈等。

5、持之以恒。宝宝学英语，时间长，困难多，无课本，实践中常会出现各种问题和情况，父母必须做到任何情况下，排除干扰，坚持下去，才可能取得比较明显的效果。