高考是学生的另一个起点，高考能够决定一个人的前半生，而后半生则要看你所选的专业。有很多学生会纠结自己学什么专业比较好，明明自己喜欢
这个专业可是另一个专业却比较擅长。高考马上就要带来，你是否还在纠结该选择哪一个专业呢？
下面一起来做个高考专业测试，看看你最适合学什么专业吧。
1、我对自己平时的花销都记得很清楚。
是的
不是
2、课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗歌。
是的
不是
3、在老师提出问题后，即使我知道，我也往往保持沉默。
是的
不是
4、我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面工作的人。
是的
不是
5、每次写作文时，我往往一挥而就，不再重复。
是的
不是
6、我经常不停地思考某一问题，
直到想出正确的答案。
是的
不是
7、对同学借我的和我借同学的东西，我都能记得很清楚。
是的
不是
8、虽然复习很紧张，但我仍喜欢参加学校的各种活动。
是的
不是
9、我喜欢成为老师和同学们注意的焦点。
是的
不是
10、家里的电器如果出了小毛病，我喜欢自己搞定。
是的
不是
11、我希望有机会参加探险。
是的
不是
12、我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。
是的
不是
13、我总是保持我的房间和书桌的整洁。
是的
不是
14、看情感影片时，我经常禁不住眼睛湿润。
是的
不是
15、我喜欢做一名教师。
是的
不是
16、我小时候经常把玩具打开，把里面看个究竟。
是的
不是
17、音乐能使我陶醉。
是的
不是
18、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
是的
不是
19、在我的职业选择中可以考虑当校长。
是的
不是
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
是的
不是
21、有时，我感到自己有文艺方面的天赋。
是的
不是
22、我喜欢亲自动手制作一些东西(如贺卡)，从中得到乐趣。
是的
不是
23、如果同学们有困难，我很乐意帮助他们。
是的
不是
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
是的
不是
25、和同学交谈时，我对政治问题较感兴趣。
是的
不是
26、我喜欢动手的工作，不喜欢抽象的工作。
是的
不是
27、大家公认我是一个勤劳塌实、愿为大家服务的人。
是的
不是
28、我有能力说服别的同学同意我的观点。
是的
不是
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
是的
不是
30、当我学习时，我喜欢避免干扰。
是的
不是
31、我的理想是当一名科学家。
是的
不是
32、与推理小说相比，我更喜欢言情小说。
是的
不是
33、我喜欢按部就班地完成要做的事。
是的
不是
34、我有很强的动手能力。
是的
不是
35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
是的
不是
36、我喜欢使用锤子、榔头一类的工具。
是的
不是
37、与同学相比，我有较强的策划能力。
是的
不是
38、我能坚持写日记。
是的
不是
39、看电影是我的兴趣之一。
是的
不是
40、我喜欢利用逻辑原理解决问题。
是的
不是
41、有时我也关注飞行器方面的知识。
是的
不是
42、我喜欢关注青少年犯罪问题。
是的
不是
43、有条件的话，我可以去听听歌剧。
是的
不是
44、对我来说，会计是一个不错的职业。
是的
不是
45、我很羡慕那些优秀的企业家。
是的
不是
46、一般情况下，我能想到用法律来保护自己的合法权益。
是的
不是
47、我对侦破题材的节目很感兴趣。
是的
不是
48、随便讲出一些世界名车的品牌，对我来说并不是个难事。
是的
不是
49、你从小就偏科的厉害。
是的
不是
50、你相信法律是公正的。
是的
不是
A、艺术型有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想象力和创造力，在自由的环境中工作。这种人想象力丰富，有理想，易冲动，好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术修养的职业。
可参考填报：教育学：学前教育、艺术教育、装潢设计与工艺教育文学、汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言文学、新闻传播学类所有专业、艺术学类所有专业；历史学：民族学、文物保护技术；管理学：旅游管理；理学：地理科学类所有专业；工学：广播电视工程、土建类所有专业、测绘类所有专业、轻工纺织食品类所有专业、航空航天类所有专业、宝石及材料工艺学；农学：园艺、园林；医学：医学影像学。
（此测试仅有参考意义，祝愿准大学生们都能选择到合适的专业）
B、传统型喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。这种人易顺从，能自我抑制，想象力较差，喜欢既定、有秩序的环境。在职业选择上，他们愿意从事那些需要按照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的职业。
可参考填报：哲学：逻辑学；经济学：经济学类所有专业；法学：法学类所有专业；教育学：人文教育、特殊教育；文学：中国语言文学类所有专业；历史学：历史学类所有专业；管理学：会计学、财务管理、电子商务、物流管理、劳动与保障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展、图书馆学、档案学；理学：理学类所有专业；工学：仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、水利类、测绘类、化学与制药类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、森林工程类、公安技术类所有专业；农学：农学类所有专业；医学：医学类所有专业。
（此测试仅有参考意义，祝愿准大学生们都能选择到合适的专业）
C、管理型喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求经济上的成就。这种人喜欢支配别人，有冒险精神，自信而精力旺盛，好发表自己的见解。他们愿意从事那些为直接获得经济效益而活动的职业。
可参考填报：哲学：哲学、宗教学；经济学：经济学、国际经济与贸易、保险；法学：社会学、社会工作、外交学、思想教育、公安学类所有专业；教育学：特殊教育、旅游管理与服务教育、市场营销教育；文学：新闻学、广播电视新闻学、广告学、导演、播音与主持艺术、广播电视编导；管理学：管理科学与工程类所有专业、工商管理类所有专业、公共管理类所有专业、农林经济管理类所有专业；理学：天文学类、地质学类、地理科学类、地球物理学类、大气科学类、海洋科学类、环境科学类、心理学类、统计学类所有专业；工学：航空航天类、武器类、公安技术类所有专业；农学： 植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、水产类所有专业；医学：法医学。
（此测试仅有参考意义，祝愿准大学生们都能选择到合适的专业）
D、研究型喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。这种人有强烈的好奇心，重分析，好内省。比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精神的职业。
可参考填报：哲学：哲学类所有专业；经济学：保险、金融工程、税务、网络经济学；法学：马克思主义理论类所有专业、社会学类所有专业、公安学类所有专业；教育学：教育学、学前教育、教育技术学、小学教育、艺术教育、人文教育、社会体育；文学 汉语言文学、古典文献、外国语言文学类；历史学：历史学、世界历史、考古学、博物馆学、文物保护技术；管理学：管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、行政管理、劳动与社会保障、农林经济管理、农村区域发展、档案学；理学：理学类所有专业；工学：工学类所有专业；农学：农学类所有专业；医学：基础医学、临床医学、眼视光学、康复医学、精神医学、中医学类所有专业、药学类所有专业。
（此测试仅有参考意义，祝愿准大学生们都能选择到合适的专业）
E、现实型有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求的、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作。
可参考填报：哲学：逻辑学；教育学：教育技术学、体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、汽车维修工程教育、应用电子技术教育、装潢设计与工艺教育；文学：传播学；管理学：信息管理与信息系统、电子商务；理学：理学类所有专业；工学： 工学类所有专业；农学：农学类所有专业；医学：医学影像学、医学检验、眼视光学、康复医学、口腔医学、针灸推拿学、法医学、护理学、药学类所有专业。
（此测试仅有参考意义，祝愿准大学生们都能选择到合适的专业）
F、社会型擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。这种人乐于助人，善社交，易合作，重视友谊，责任感强等。他们希望从事那些直接为他人服务 为他人谋福利或与他人建立和发展各种关系的职业。
可参考填报：哲学：宗教学；经济学：国际经济与贸易；法学：社会学、社会工作所有专业；教育学：教育学类所有专业、体育学类所有专业、其他教育学类新兴专业；文学：新闻学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导；管理学：人力资源管理、旅游管理、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、农林经济管理类所有专业；理学：资源环境与城乡规划管理、心理学、应用心理学；工学 电气信息类、环境与安全类、公安技术类所有专业；农学：植物生产类、森林资源类、动物生产类、水产类所有专业；医学：预防医学、临床医学、康复医学、精神医学、口腔医学、中西医临床医学、护理学、中药资源与开发。
（此测试仅有参考意义，祝愿准大学生们都能选择到合适的专业）
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