小学很难的数学题(鞋猫口哨计算题)

这是一道小学的看图计算题。在小学三年级以下的学生来说，是一道很复杂的难题。家长们大多不是小学教师，对这样的题在思维方式上与小学数学题的思维方式不同。不能理解这道题是什么意思。首先我们要理解出题者的用意。理解了出题者的用意。我们就能很容易做出来。

这道题没有“单位"，那么就让大人产生很多岐义。例如，那些数字是图中物品的数量还是指物品的“钱数"。大人们的思维要比小学生的思维复杂很多，所以考虑的问题就变复杂了。其实出题者的意思是"钱数"。如果猜到是钱数那么很多家长的思路就打开了。这道题对家长来说问题就不大了。在做这类题的时候，家长要用小学数学老师的思路去想问题。图形题的目的是培养学生的观察能力。在这道题中有三种物品，一种是成双的鞋，一种是小猫，还有一种是哨子。在图中出题者设了一个"坑"。鞋是成双的，但是哨子是单个的。可是图中没有把哨子单个图出来，而是成双的图在了一起。很容易让学生产生错觉。因此，就需要学生根据自已的生活经验去判断。而且在第四个图中暗示了哨子是一个一个的计算。

首先我们把图形看成给出的是"图形语言"那么我们要先能图形语言翻译成"数学语言“。一一3双鞋一共30元;一双鞋加2只小猫一共2O元;一只小猫加4个哨子一共

|3元。问一双鞋加一只猫加一个哨子一共多少元。当我们把"图形语言“翻译成"数学语言"。不要说家长，小学生基本都会做。

我们现在按小学的方法做一下。

3双鞋30元，一双鞋:3○除3等于/○元

两只猫;2○一/○=1O，一只猫;|O除2等于5

四个哨子;|3一5=8，一个哨子;8除4等于2

一双鞋加一只猫加一个哨子;|○十5十2=17

答;一双鞋加一只猫加一个哨子共17元。

首先仔细看看这道题吧：

其实看上去这道题并不能，只考了小学的代数思想和四则运算。但是很多家长不会做的原因，或许过于片面吧，对于知识面比较弱的家长或许的确很难。但是这个问题对于学习过初中知识的家长应该都可以解决，更别说高中和大学，不然你就怀疑自己是不是没有认真上过学。好了我们来解题吧。

对于这个问题，我们从上到下，一个一个算式算出其中的鞋子、猫和一个口哨分别代表多少就可以了。

①由第一个算式可知，相同的物品代表相同的数，三双鞋子加起来等于30，所以一双等于：30÷3=10。

②将一双鞋子等于10代入第二个等式得：10+两只戴哨子的猫=20，1只戴哨子的猫=(20-10)÷2=5（这里有一个陷阱就是猫佩戴了一个哨子也影响算式的结果要考虑）

③再将1只戴哨子的猫等于5代入第三个等式得：5+4个口哨=13,（这里有一个非常明显的坑，就是1只猫+一双口哨+一双口哨=13，我们要算出一只等于多少，因为第4个等式是乘以1只口哨的数值。）所以1只口哨=（13-5）÷4=2.那么猫本身不戴哨子=5-2=3

④最后将算出的鞋子、没有戴哨子的猫和一只口哨的数值代入算式，按照先乘除后加减的顺序算出得：10+3×2=16