当生物老师一定要选物理吗(生物课本男女发育知识)

我觉得是有必要的，没有什么好避讳的，父母在家也应该及早给孩子上上生理卫生课。

我这样说有很多方面的原因，说两个重点的。

1.现在时不时可以看到女孩被侵犯的新闻，犯罪者有见色起意的陌生人，师德败坏的老师甚至是禽兽不如的亲友，可以说对广大女性尤其是未成年人来说，现在的这个社会是充满了恶意(我不是在传播负能量，但防人之心不可无)，而男童也有被猥亵的，让中学老师和父母对孩子们及早进行生理教育，特别是基本性知识的认知，可以让孩子们在外界没有父母照看的情况下，分清他人对自己的行为是否过界，对越雷迟者大声说不！

2.现在信息这么发达，手机电脑普及率越来越高，以前所说的网瘾，随着人们每天面对手机的时间越来越长，“法不责众”，这种说法也就烟消云散。而孩子们一天玩5.6个小时的手机，电脑也很正常。作为监护人的家长不可能无时无刻都在孩子身边，而孩子们还没有形成自己的世界观，很容易受到网上铺天盖地的不良信息的荼毒，再加之自身处于青春期的那份懵懂，不免做出错误的事——初高中生谈恋爱事小，啪啪啪实不应该。

在这种全民上网的时代，在信息交流飞速发展的现在，家长和老师给孩子们上生理课，普及一些必要的性知识，使性不再如伊甸园的果实，神秘而诱人，对于男女，男男，女女之间建立健康良好的友谊应该有很大的助益。

生理课内容多了，估计问题的提出者指的是与生殖有关的那部分吧。青春期知识在初中的生物教材里出现，生殖健康知识在高中教材里出现。我们都把它们作为重点课进行讲解，不仅是因为科学，更因为这些知识对学生最有用了，上好这些课太有必要了。

无庸置疑，上这部分课时学生出奇地认真，问题也特别多，男生女生甚至一起讨论。其实他们早就通过课外书、网络等获取了相关知识，生物课光明正大地学习，正好满足他们的这一需求。